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杭建平

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副教授戰略定心丸入木三分學(xué)者風(fēng)范

師資介紹

“建”言獻策,“平”定戰略。副教授,碩士生導師,美國明尼蘇達大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,管理學(xué)碩士,“夢(mèng)想成真”輔導叢書(shū)注冊會(huì )計師《公司戰略與風(fēng)險管理應試指南》《公司戰略與風(fēng)險管理最后沖刺8套模擬試卷》及《注冊會(huì )計師綜合階段應試指南·基礎強化》主編。

授課風(fēng)格

溫文儒雅、知識淵博,學(xué)者風(fēng)范;授課如行云流水,娓娓道來(lái),精煉嚴謹,講解入木三分、意寓雋永;用生動(dòng)形象的舉例說(shuō)明,理論聯(lián)系實(shí)際,分分鐘“化陌生為熟悉”;待人溫和謙遜、關(guān)懷備至!

老師寄語(yǔ)

無(wú)論何時(shí)開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止;無(wú)論何時(shí)結束,重要的是結束之后就不要悔恨!

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  • 狐貍在跨越籬笆時(shí)腳滑了一下,抓住一株薔薇才不致摔倒,可是腳卻被薔薇的刺扎傷了,流了許多血。受傷的狐貍就埋怨薔薇說(shuō):你太不應該了,我是向你求救,你怎么反而傷害我呢?薔薇回答道:狐貍??!你錯了,我的本性就帶刺,你自己不小心,才被我刺到的??! 寓意:遭遇挫折時(shí)不反躬自省,反而責怪或遷怒別人,是無(wú)濟于事的。
  • 業(yè)務(wù)單位戰略關(guān)注的是在特定市場(chǎng)、行業(yè)或產(chǎn)品中的競爭力,即在選定的業(yè)務(wù)范圍內或在選定的市場(chǎng)產(chǎn)品區域內如何進(jìn)行競爭。 作用:支持公司戰略的實(shí)現。統一協(xié)調重要職能部門(mén)所采取的戰略行動(dòng)。

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